ガイダンスと授業準備

今日は、３年生、４年生のガイダンス。この学年には普通のガイダンスに加えて、演習ガイダンスと、卒論ガイダンス（これはもちろん４年生だけだが）を行う。僕は今年度の４年生の担任なので（彼らが入学してもう３年か。月日の経つのが早すぎる）、偉そうに「卒論執筆要領」などをレクチャー。
その後、何人かの学生の授業登録の相談に乗って（どのゼミにするか決めかねている、というのがけっこう多い。登録〆切はもうすぐ）、明日からの授業の準備をポツポツする。まあ明日は初日なので、学生の顔ぶれを見て、「君たちはどういう事に興味があって僕の講義を取るのか」とか「このあたりについてどの程度の知識があるか」とかを聴いて、この半期で僕がやりたいな、と思っている計画表を見せて終わり、ということになるだろうけど（初日からアクセル全開という非道なことはしない）。
本当は来週、再来週の準備もどんどんすべきなのだろうけど、イエス様も「明日のことは思い煩うな」とおっしゃっているし（←そーゆー意味とは違います）、今日はここまで。